2., 3., 4., 5., kl. projektu tēma "Veselīgs uzturs" (veselīga uztura projekta "Skolas auglis"ietvaros jeb papildinot to).

 

7., 8.kl - "Karjeras izvēle".

 

 

 

 

 

 

 

Ķeguma komercnovirziena vidusskolas

Tomes filiāles 4./5.klases

 

Projekta īstenošanas plāns (projektu dienā 19.01.2012.)

 

PROJEKTS

 

Tēma: Veselīgs uzturs

 

Apakštēmas: Veselīgs dzīvesveids; nedēļas ēdienkarte

 

Dalībnieki: 4./5.klases skolēni

 

Konsultants: skolotāja Katrīna Rotgalve

 

Mērķis: Veselīga uztura un dzīvesveida ieviešana, pētīšana ikdienā

 

 

1. Vienoties par plānoto uzdevumu izpildi, un sadalīt pienākumus.

 

2. Intervēt solabiedru (tēma : Veselīgs dzīvesveids; darba lapa).

 

3. Sākt pētījumu „Mana nedēļas ēdienkarte” (darba lapa) :

 

4. Izvēlēties no produktu lapas/avīzēm, žurnāliem veselīgo produktu attēlus un izgriezt, ielīmēt tos savā iepirkmu grozā (DL).

 

5. Fotografēt projekta norisi, un ievietot fotogrāfijas skolas mājas lapā www.tomesskola.ucoz.lv.

 

 

 

 

 

 

 4./5.klases

Projekta īstenošanas plāns (projektu dienā 25.01.2012.)

 

1. Vienoties par plānoto uzdevumu izpildi, un sadalīt pienākumus.

 

2. Turpināt / apkopot pētījumu „Mana nedēļas ēdienkarte” (darba lapa).

 

3. Izvērtēt darba lapu, kas tika pildīta 19.01. (no produktu avīzēm, žurnāliem griežot, līmējot veselīgo produktu attēlus „iepirkmu grozā”) .

 

4. Iepazīties ar Uzturvielu lapu (teorija), pārrunāt.

 

5. Sākt darba lapu „Veselīgais uzturs / ēdienreižu dienasgrāmata”.

 

6. Veikt rakstisku pašvērtējumu.

 

7. Sākt pētnieciskā darba 1.uzdevumu (pētīt produktu etiķetes, ierakstot tabulā uzturvielu vērtību gramos).

 

8. Fotografēt projekta norisi, un ievietot fotogrāfijas skolas mājas lapā www.tomesskola.ucoz.lv.

 

 

 

 

Projekta īstenošanas plāns (projektu dienā 31.01.2012.)

 

 

1. Turpināt / apkopot pētījumu „Mana nedēļas ēdienkarte” (darba lapa).

 

2. Meklēt nepieciešamo informāciju Uzturvielu lapā (teorija), pārrunāt.

 

3. Pabeigt darba lapu „Veselīgais uzturs / ēdienreižu dienasgrāmata”.

 

4. Pabeigt pētnieciskā darba 1.uzdevumu (pētīt produktu etiķetes, ierakstot tabulā uzturvielu vērtību gramos).

 

5. Iepazīties ar informāciju internetā

http://news.frut.lv/lv/health/54214 .

 

6. Fotografēt projekta norisi, un ievietot fotogrāfijas skolas mājas lapā www.tomesskola.ucoz.lv.

 

 

 

Projekta īstenošanas plāns (projektu dienā 06.02.2012.)

 

 

1. Projekta prezentācija / diskusija.

 

2. Viktorīna / konkurss (power-point prezentācija).

 

3. Fotografēt projekta norisi, un ievietot fotogrāfijas skolas mājas lapā www.tomesskola.ucoz.lv .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ķeguma komercnovirziena vidusskolas

Tomes filiāles 7./8.klases

 

Projekta īstenošanas plāns (projektu dienā 19.01.2012.)

 

PROJEKTS

 

 

Tēma: Karjeras izvēle

 

Dalībnieki: 7./8.klases skolēni

 

Konsultants: skolotāja Marija Sprukule

 

Mērķis: Senču profesiju iespaids uz manas karjeras izvēli

 

 

1. Pētīt senču profesijas

2. Aptaujāt vecākus, vecvecākus

3. Uzzīmēt dzimtas koku, pievienojot informāciju par profesijām

4. Noskaidrot dominējošās profesijas vai nodarbošanos dzimtā

5. Apkopot dažādus materiālus par senču izvēlētajām profesijām (avīzes, žurnāli)

6. Uzrakstīt eseju par profesiju, kuru es izvēlētos no manu senču profesijām.

 

 

 

Projektu diena 25.01.2012.

 

 

1. Izveidot anketu "Manas profesijas izvēle".

2. Uzzīmēt reklāmu "Mana profesija".

3. Anketēt skolasbiedrus.

 

 

Projektu diena 31.01.2012.

 

1. Apkopot anketas rezultātus.

2. Tikšanās ar dažādu profesiju pārstāvjiem (izmeklētājs, daiļdārznieks).

3. Jautājumi un atbildes.

4. Diskusija.

 

 

Projektu diena 06.02.2012.

 

 

1. Rezultātu apkopošana.

 

2. Prezentācija.

 

 

 

 

 

 

 

 

PROJEKTU DIENA "VESELĪGS UZTURS”

 

 

2012.gada 19.janvārī

Ķeguma komercnovirziena vidusskolas

Tomes filiāle 2.-3. klašu grupa (sk. Ilze Avotiņa)

 

Projektu dienas mērķis:

Izskaidrot skolēniem veselīga uztura nozīmi un motivēt tā ievērošanu.

 

Projektu dienas mērķa sasniegšanai izvirzītie uzdevumi:

Rīcība saskaņā ar projektu dienas plānu.

 

Pielietotās metodes: lekcija, diskusijas, grāmatu apskats, patstāvīgais darbs.

 

 

 

9.00.-9.20. Lekcija par veselīga uztura nozīmi.

Lekcijas ietvaros tiek pārrunāts par to kas un kāpēc ir veselīgs uzturs vai neveselīgs uzturs; riski; aktualitātes.

 

9.20-9.40. Diskusijas:

Skolēnu informācijas apmaiņa par savu pieredzi saistībā ar veselīga uztura lietošanu ikdienā; izstāsta ko ēd, kā ēd un kāpēc ir aktuāli par to padomāt.

 

9.40-9.50. Starpbrīdis

 

9.50.-10.10.Grāmatu apskats par veselīga uztura receptēm.

Motivējoša rakstura idejas, ieteikumi ikdienas un svētku uztura veidošanai.

 

10.10.-10.30.Aptaujas lapas izveide vecāku aptaujāšanai veselīga uztura sakarā.

 

10.30.-10.40. Starpbrīdis

 

10.40.-11.20.Zīmējumi par veselīgu uzturu.

 

 

 

2012.gada 25.janvārī

 

 

Projektu dienas mērķis:

Analizēt skolēnu ēdienkarti skolā un mājās, akcentējot veselīga uztura nozīmi.

 

Projektu dienas mērķa sasniegšanai izvirzītie uzdevumi: Rīcība saskaņā ar projektu dienas plānu.

 

Pielietotās metodes: pārrunas, diskusijas, citu pieredzes analīze, patstāvīgais radošais darbs.

 

Dienas plāns

 

9.00.-9.40. Pārrunas par veselīga uztura ievērošanu mājās.Pārrunu ietvaros tiek pārrunāta un analizēta katra bērna nedēļas ēdienkarte; produktu sastāvs.

 

9.40-9.50. Starpbrīdis

 

9.50.-10.30.Skolas virtuves apmeklējums un nedēļas ēdienkaršu saraksta izskatīšana un analizēšana; produktu sastāvs.

 

10.30.-10.40. Starpbrīdis

 

10.40.-11.20.Telpas rotāšana ar pašveidotiem papīra augļiem un dārzeņiem.

 

 

 

 

2012.gada 31.janvārī

 

 

Projektu dienas mērķis:

 

Organizēt praktisko darbu veselīga uztura pagatavošanas un galda klāšanas iemaņu veidošanai.

 

Projektu dienas mērķa sasniegšanai izvirzītie uzdevumi:

Rīcība saskaņā ar projektu dienas plānu.

 

Pielietotās metodes:

 

 

 

9.00.-9.40. Grāmatas "Salāti” izpēte un pašu pagatavojamās receptes izvēle saskaņā ar pieejamo produktu klāstu.

 

Pārrunas par trauku, darba instrumentu izvēli.

 

Darba drošības instrukcija.

 

 

Pārrunu ietvaros tiek pārrunāts un analizēts produktu sastāvs, ēdiena estētiskais noformējums un garšas īpašības.

 

9.40-9.50. Starpbrīdis

 

9.50.-10.30.Patstāvīgais radošais darbs – ēdiena pagatavošana.

 

10.30.-10.40. Starpbrīdis

 

10.40.-11.20.Galda klāšana un rotāšana; pašgatavota ēdiena baudīšana.

 

 

 

Klases audzinātāja Ilze Avotiņa